为深入学习宣传贯彻党的二十大、党的二十届三中全会和全国教育大会精神，根据教育部全国教育普法领导小组办公室《关于开展2024年教育系统“宪法宣传周”系列活动的通知》等有关要求，我校近期组织开展了国家宪法日主题宣传活动。
活动一：组织宪法晨读，收看普法直播
12月4日上午，教育部组织开展第十一个国家宪法日教育系统“宪法晨读”活动。我校组织师生以跟读宪法条例、观看活动视频的方式，深入研读宪法内容，聆听他人和宪法的故事，从中深刻认识到宪法对国家发展的关键支撑作用，充分感受到宪法的权威与力量。
此次宪法晨读活动是同学们深入开展宪法学习宣传教育的重要环节，旨在培养青年学生的宪法意识，增强自身法制观念，进一步提升同学们的法律素养，促进其成长为宪法法律的坚定捍卫者和遵守者。
活动二：开展宪法宣传，征集师生签名
为在全校营造“崇尚宪法、学习宪法、宣传宪法、遵守宪法、维护宪法”的浓厚氛围，我校组织青年志愿者开展宪法“签名墙”活动。宪法“签名墙”环节，同学们有序排队，在背景板指定位置签字留念，以自己的姓名向宪法郑重承诺，将其作为自己的行为准则，活动增强广大青年学子的法律意识，提升了同学们的法治观念，营造了良好的学习氛围。
活动三：开展知识竞赛，普法入脑入心
为深入普及宪法知识，激发学生对宪法的学习热情，我校组织开展“学宪法 讲宪法”知识竞赛活动，各学院积极响应。同学们纷纷表示，通过此次竞赛，对宪法的理解更为深刻，深刻认识到宪法在国家生活中的关键地位与不可替代性，宪法绝非仅仅是枯燥的法律条文，实则与日常生活息息相关，是维护自身权益的有力保障。
活动四：开展宪法“我来答”、谜语“我来猜”活动，营造浓厚氛围
2024年12月4日，我校围绕“大力弘扬宪法精神，推动进一步全面深化改革”的主题，面向全校师生开展宪法“我来答”、谜语“我来猜”活动。
宪法“我来答”环节，同学们通过随机抽取的方式回答宪法相关问题，在互动问答中拓展法律知识，增强宪法意识，营造了活跃的校园普法宣传氛围。谜语“我来猜”以其独特的谜题形式，将法律知识融入其中，增加了学习的趣味性，激发参与者的好奇心和求知欲。
本次宪法主题系列活动覆盖面广、针对性强、参与率高，为文明校园、法治校园的建设奠定了坚实基础。下一步，我校将持续开展形式多样的宪法宣传教育活动，促使广大团员和青年增强法治意识，自觉成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，为建设法治校园贡献青春力量。（图/文：钟清，初审：陈婷婷，复审：张秀梅，终审：秦海娇）
