为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，引导青年积极参加社会实践活动，在服务群众中“受教育、长才干、作贡献、树形象”，8月22日至27日，教育学院组织暑期“三下乡”师生团队赴琅琊区西涧街道开展“美丽乡村建设，你我‘艺’路同行”为主题的“三下乡”墙绘活动。此次活动历时一周，志愿者们在太平村、西涧渡村、城郊社区和清流关村等地创作了10余幅墙绘作品，通过艺术的力量为乡村振兴注入了新的活力，提升了当地的文化内涵。
用艺术点亮乡村，以文化引领振兴
本次墙绘活动的主题多样、内容丰富，涵盖了乡村振兴、移风易俗、垃圾分类和传统文化等多个方面。每一幅作品都是志愿者们经过精心设计与打磨的结晶，力求通过墙绘将国家政策、社会理念和传统文化融入村庄的每一个角落。墙绘不仅为村庄增添了亮丽的色彩，也成为村民日常生活中重要的文化教育载体。
太平村“文化之墙”成为新地标
在太平村，志愿者们精心设计并创作了一面长达20米的“文化之墙”。这面墙通过生动的画面和简洁的文字，将乡村振兴的政策、环保理念和传统文化融为一体，不仅美化了村容村貌，还增强了村民的文化认同感，成为村庄的新地标。村民们纷纷表示，这样的墙绘不仅让村庄变得更加美丽，也让他们对自己的文化有了更深的理解和认同。
社区共创，增强文化自信
在墙绘创作过程中，志愿者们积极邀请当地村民特别是青少年参与到设计和创作中。通过这种共创的方式，墙绘不仅成为艺术表达的载体，更成为村民文化自信的象征。村民的参与不仅提高了作品的接受度，也在潜移默化中增强了他们对文化保护与传承的责任感。
克服困难，确保作品质量
尽管活动期间天气炎热多变，志愿者们仍然克服了种种困难，保质保量地完成了任务。在太平村，由于墙面条件较差，志愿者们进行了多次修补和调整，确保了墙绘作品的高质量呈现。这种不畏艰难、追求卓越的精神，受到了当地村民的高度评价。
本次墙绘活动不仅为滁州市琅琊区多个村庄带来了美丽的变化，也为乡村振兴贡献了教育学院学子们的智慧和力量。通过艺术与文化的结合，志愿者们用一幅幅色彩斑斓的墙绘作品，赋能了乡村的和美建设。（图/文：黄正顺，初审：黄正顺，复审：陈立超，终审：高国柱）
