为深入贯彻落实学校科研工作部署，进一步推动教师科研能力提升，公共教学部联合我校科技处于4月9日下午3点，在教育学院报告厅成功举办科研制度与政策现场解读与交流会。公共教学部全体教师积极参与，共同学习科研政策新动向，探讨科研工作发展路径。
会上，科技处处长杜裕民围绕学校最新科研管理制度、项目申报流程、经费使用规范及科研成果转化政策等内容进行了全面解读。科技处副处长田兆山聚焦学术成果认定标准以及科研奖励机制。科技处潘莹莹老师重点介绍了纵向与横向课题申报的注意事项以及科研平台的使用。通过详实的数据和典型案例分析，科技处为我部教师开展科研工作提供了清晰的指导框架，帮助教师明确科研方向，熟悉政策要点。
在交流环节中，公共教学部教师结合自身科研实践，就课题申报、科研资源整合，科研平台使用等话题展开热烈讨论。会上，科技处还针对教师们普遍关注的科研考核评价、科研经费使用注意事项等问题进行了现场答疑，获得我部教师的一致好评。
公共教学部党总支书记，主持工作副主任张晓杰首先感谢科技处开展了此次“深入基层调研行”活动，帮助我部教师熟悉科研制度与政策解读。在总结中，他强调，科研能力是教师专业发展的重要支撑，此次解读会既是政策宣讲的“及时雨”，也是凝心聚力的“动员会”。希望全体教师以此次活动为契机，主动对接学校科研发展战略，深挖教学与科研融合潜力，积极参与高水平项目申报，推动公共教学部科研工作再上新台阶。
此次交流会的举办，不仅加深了教师对科研政策的理解，更激发了教师投身科研的内生动力。公共教学部将持续搭建交流平台，完善科研激励机制，营造“全员参与、协同创新”的科研氛围，为学校高质量发展贡献智慧和力量！（图/文：张长城，初审：张晓慧，复审：张成，终审：张晓杰）
