为了进一步提升定向师范生培养水平,改进和完善培养举措,教育学院于2月18日下午在C1南411室召开定向师范生培养工作专题会议,校党委委员、副校长曹士东出席会议并讲话。教务处处长王树青、副处长戴锦明、基础部主任何大海以及教育学院党政班子成员、定向师范生班主任、任课教师出席了会议。会议由教务处处长王树青主持。
会上,刘明辉通报了2022届定向师范生教师资格证的辅导开展情况并通报了各班级教师资格证考证通过率情况。戴锦明传达了2月16日省教育厅乡村教师培养工作会议精神。高国柱通报了定向师范生各年级试点教考分离的有关情况。
听取汇报后,曹士东分别对教育学院管理人员、定向师范生班主任、任课教师提出了指导意见。一要把定向师范生培养当重点来抓,常态化管理,倒排时间,对54名未通过同学进行专项辅导;结合人才培养方案,研究课程设置,加大调整力度;对班主任、任课教师,研究制定奖惩方案。二要对定向师范生加强教育情怀的培养,做好思想政治教育工作、心理辅导;建立家长微信群,加强联系;建立班级互助小组,优秀学生、党员学生做好示范带动。三是针对教师资格考试,要研究试卷真题、研究考试、研究学生,下定决心,投入精力,做好定向师范生的培养工作。
王树青作会议总结,他指出对定向师范生培养要有责任感、使命感、荣誉感,树立质量主体意识,认真落实省教育厅乡村教师培养工作会议精神,切实加强组织管理,标本兼治,力争达到全省中上水平。一要辅导任务安排表格化,上报教务处。二要抓重点,对定向师范生摸底,一对一,切实加强与生源地行政管理部门、家长的联系。三要加强对定向师范生的教育教学管理工作。(文/图:袁远)